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鸿雁传情到全域协作 甬库共绘民族团结新图景

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鸿雁传情到全域协作 甬库共绘民族团结新图景

鸿雁传情到全域协作 甬库共绘民族团结新图景

“这些信件(xìnjiàn)承载着童真与好奇,正是宁波与库车两地青少年以文会友、增进民族团结的生动缩影。”6月10日,再次翻阅(fānyuè)信件,新疆库车市第一小学党支部书记孙秀俊(sūnxiùjùn)自豪地说。 图为(túwèi)孩子们展示来信 (王红丽 摄) “穆尼热・阿力木江你好,看了你的信,我(wǒ)很喜欢你的家乡……请你来慈溪旅游,这里有广阔无边(wúbiān)的大海……”浙江省慈溪市(cíxīshì)周巷镇中心小学11岁学生张嘉乐在回信中对远方朋友发出热忱邀约。 当库车(kùchē)市第一小学的(de)(de)学生们收到来自东海之滨的问候时,教室里响起阵阵欢笑。通过书信往来,两地小学生分享家乡的风土人情——慈溪的孩子们描绘杭州湾跨海大桥的壮美、杨梅林的香甜,库车的孩子们则讲述天山脚下的龟兹文化、大漠戈壁(gēbì)的落日余晖。 书信往来在两地广泛推行,像张嘉乐与穆尼热这样的(de)(de)“书信伙伴”在甬库两地有数百对,他们的信件被珍藏在学校的“民族团结信箱”中,成为(chéngwéi)见证友谊的珍贵印记。 自2010年,宁波对口支援库车以来,宁波援疆指挥部持续深入推进产业援疆、智力援疆、民生援疆、文化润疆,广泛组织开展多(duō)领域多形式(xíngshì)的(de)(de)交流活动,带动库车经济社会发生着翻天覆地的变化。在教育帮扶框架(kuāngjià)下,两地各级学校建立结对关系,开展研学互访等交流活动——宁波的师生走进库车博物馆,感受龟兹文明的厚重;库车的青少年来到杭州湾新区(xīnqū),体验沿海城市的发展活力。教育领域的深度合作之外,两地还在医疗(yīliáo)、技术、人才交流等领域协同发力:宁波选派医疗专家赴库车开展义诊与(yǔ)技术培训,库车的农产品通过(tōngguò)宁波的展销平台(píngtái)走进长三角市场,两地企业在文旅融合、乡村振兴等领域的合作项目持续落地。 “宁波医生给了孩子第二次生命(shēngmìng)。”“宁波不仅给我们建房子、修路,更教会我们种甜瓜(tiánguā)、办合作社,现在日子越过越有奔头!”“甬库团结村、甬库振兴村、甬库同心村,曾经戈壁上的荒凉小村庄(cūnzhuāng)如今成为美丽乡村建设典范,离不开宁波的支援。”库车各族群众的广泛赞誉是(shì)新时代各民族交往交流(jiāoliú)交融的生动注脚。 库车市齐满镇甬库团结村(tuánjiécūn)党支部书记孙志宝说:“两地交往(jiāowǎng)日益频繁,尤其在我们(wǒmen)团结村,从种植到养殖(yǎngzhí),到发展农旅项目,得到了宁波相关领域专业人士的(de)帮助。我也曾多次到宁波参观学习,正是在经济互助、文化互鉴中,我们村家家户户过上文明、富裕的新生活,让我们感受到了中华民族大家庭的强大凝聚力。” 前不久,经宁波市发改委和援疆工作指挥部牵线搭桥,甬库两地10个街道结对签约,协议涵盖基层治理(zhìlǐ)经验(jīngyàn)共享、民生项目共建、干部人才交流(réncáijiāoliú)等内容,为两地协同发展搭建制度化平台(píngtái)。至此,库车19个乡(镇)、街道与宁波实现了“一对一”的全覆盖结对。 库车市热斯坦街道党工委副书记(shūjì)、办事处主任吐尔逊阿依·阿不力肯木表示,基层结对意义深远,两地(liǎngdì)以“优势互补、资源共享”为原则,在组织联建(liánjiàn)、产业联促(liáncù)、人才联育、治理联抓、文化联享等方面加强交流合作,同舟共济(tóngzhōugòngjì)绘发展共富新画卷,将进一步开创“甬库心连心、团结一家亲”的崭新局面。 (中国日报(zhōngguórìbào)记者毛卫华|王红丽 周鼎立 廖业强)
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